Przypomnienie poprzednich zajęć, szczegółowe zapoznanie się z możliwościami kodowania w programie Scratch (uczyliśmy duszka poruszać się w różnych kierunkach, wykonywać proste czynności oraz wydawać dźwięki). Następnie napisaliśmy bardziej złożone kody dla robotów (oprócz poruszania robot musiał wydawać dźwięki oraz świecić w różnych kolorach). Na koniec spotkania wyścigi robotów oraz szybkie podsumowanie zajęć.
